5 Simple Statements About الفنون التشكيلية في الإمارات Explained

5 Simple Statements About الفنون التشكيلية في الإمارات Explained

Blog Article

والكتاب من وجهة نظر معلا يتتبع نوعاً من الحراك المغاير بمنحاه الصراعي، الذي أسس لجيل ثالث منحاز كلية للتجديد، بما يمكن تسميته بالطفرة التشكيلية التي يعلل حدوثها بكونها حركة فنية ونشطة تتميّز بالحيوية والعطاء، ومن جانب ثان الاحتضان من قبل المؤسسات الثقافية المختلفة .

مرحباً بكم في منصة “ثقافة للجميع”، وهي دليل إبداعي يحدد ويدعم مجتمع المواهب الفنية والإبداعية داخل دولة الإمارات العربية المتحدة. كما أنها قاعدة بيانات متطورة توفر رؤية شاملة للفنانين والمصممين والمبدعين الشغوفين والذين تغطي أعمالهم باقة متنوعة من التخصصات، بما في ذلك الفنون المرئية، والنحت، وفنون الأداء، والتصميم، والخط، والأفلام.

كانت المدرسة التكعيبيّة مختلفة في كثير من مبادئها عن غيرها من مدارس الفنّ التشكيلي، فلم يكن همّها الواقع ولا الذاتيّة التي تنعكس في أعمال الفنان، ولا حتى الموضوعية، إنّما اتجهت المدرسة التكعيبيّة إلى القيم التكعيبيّة للأشكال التي ينقلها الفنّان من الواقع، وأعلنت الرفض القطعيّ لمحاكاة الطبيعة، ونادت بكل قوة أن يقوم الفنان بتحليل الأشكال التي يريد نقلها من الواقع، وأن يقوم بإعادة بنائها بناءً هندسيًا بعيدًا كلّ البعد عن شكلها في الواقع.[٨]

ابتكر ابتكر عملاً فنياً من صنعك مُستلهماً من الفنون والتراث والموسيقى. للفنانين اكتشف واستكشف مجتمع الفنانين في دولة الإمارات العربية المتحدة. للشباب استكشف مبادرات شاملة ابتُكرت للشباب لإلهام جيل جديد من المفكرين والصناع المبدعين.

المدرسة التعبيريّة: ظهرت هذه المدرسة في بداية القرن العشرين، ولم تلتزم بنقل الصور بصدق واستنساخها على الورق، واعتمد الفنان في هذه المدرسة على انطباعه عن المشهد الذي يودّ تجسيده.

الأسلوب: يمكن وصف الأسلوب بالبصمة الفنية التي ينفرد بها الفنان، وتميزه عن غيره، حيث لم يتحدد هذا العصر الحديث بقواعد للأسلوب المستخدم، فبعض الفنانين استخدم أكثر من أسلوب؛ لإفراغ انفعالاته، مثل: بيكاسو، والبعض استخدم نفس الأسلوب طول حياته، مثل: هنري ماتيس.

لم يحدث قبول “الفن الشعبي” كفئة خاصة حتى أواخر القرن التاسع عشر ، وكان مقتصراً في البداية على فن الفلاحين الأوروبيين – “فن الأرض”. كان المناخ الفكري والثقافي في ذلك الوقت يعلق الرومانسية المبالغ فيها على الحياة البسيطة التي يعيشها عامة الناس. كان لفنهم ، على وجه الخصوص ، المصنوع يدويًا باستخدام الأدوات التقليدية ، جاذبية كبيرة للتيار الحضري السائد في فترة ما بعد الثورة الصناعية.

انقر هنا إذا كنت ترغب في معرفة المزيد حول إجراءات حماية البيانات الخاصة بإدارة علاقات العملاء.

النحت من أحلى الفنون التشكيلية، حيث يستطيع فيها الفنان أن يصيغ أي شكل من أشكال المواد الخام غير الجاهزة مثل الطين أو الخشب أو الحجر. كما أن هناك عدة أنواع من النحت المختلفة موضحة كالآتي:

المدرسة الواقعية: هي تجسيد الواقع في عمل فني، ويرسم فيه الفنان أدق التفاصيل والأبعاد، وبهذا النوع من الرسم يمكن للفنان أو يدخل لمسته ومشاعره في العمل الفني، ولهذا اشتُقت منها أيضًا مدرسة جديدة هي المدرسة الواقعية الرمزية، وجسد الفنانون التشكيليون في هذه المدرسة الشخصيات المشهورة على جميع الأصعدة بشكل كلاسيكي ليظهر فن البورتريه الصامت.

وعندما يتمّ تجزيء الشكل على هذا النحو من النقاط والخطوط والألوان تظهر اللوحة وكأنها تتحرك بسرعة متدافعة متلاحقة، ومن إبداع بعض الفنانين في المدرسة المستقبلية أنّهم كانوا يرسمون الإنسان أو الحيوان بأطراف متعددة، ظنًا منهم أنّ هذه الحركة السريعة والمتدافعة تؤدي إلى نوع من التداخل والتشابك في الأشكال فتظهر على هذا النحو، ومما يجدر ذكره أنّ الدافع الكامن وراء ظهور هذا النوع من الفن؛ هو الأحداث التي جرت في الحرب العالمية الأولى، وما شهده الفنانون من ويْلات الحرب دفعهم إلى عرض لوحات تبيّن الأثر النفسي الذي نور الامارات تركتْه هذه الفترة في داخلهم من دمار وخراب.[٨] المراجع[+]

كما قال إدوارد تي هال: "العلاقة بين الإنسان والبعد الثقافي هي علاقة يشترك فيها الإنسان وبيئته كل منهما في تكوين الآخر".

يأتي معرض «التراث والإبداع في الفن الإماراتي» تزامناً مع “أيام الشارقة التراثية”؛ وفي سياق توثيق التراث الإماراتي وتجلياته في الأعمال الفنية، (القيمان الفنيان: الدكتورة نهى فران وسالم الجنيبي)، ويضم مجموعة كبيرة من الفنانين الإماراتيين من أجيال مختلفة، الذين أبدعوا خلال مسيرتهم العديد من الأعمال الفنية التي ترتكز على استلهام التراث وتقديم رؤية فنية خاصة ومعاصرة؛ إن معظم الأعمال الفنية في هذا المعرض، مستوحاة من تفاصيل وعناصر التراث الإماراتي والمخزون الثقافي، وكذلك البيئة الإماراتية، الصحراوية والجبلية والبحرية والزراعية؛ وتبرز أهمية هذه الأعمال بأنها تربط بين ماضي دولة الإمارات وحاضرها بمفردات فنية معاصرة.

المدرسة الوحشية: ترأس الرسام الفرنسي هنري ماتيس هذا التوجه الجيد في الفن التشكيلي، وقد اعتمد رواده على بث الطاقة في لوحاتهم باستعمال الألوان الصاخبة والبسيطة.